一选择合适的听力训练教材 要想初中生学好英语听力，选择合适的听力训练教材十分重要，这套教材的难易程度尽量跟孩子实际英语水平相匹配，难度太大的话，孩子听的时候不容易理解，渐渐的对英语学习失去了信心太简单的话，容易给孩子造成错觉；先泛听的话可以刺激耳朵，在有一定经验积累基础上再进行精听训练，这样可以更好的帮助孩子建立学习信心，这对于改善初中英语听力训练目的是非常有帮助的2听写时动笔 人们说良好的记忆并不像笔那样糟糕，所以当孩子训练时。
我在网上看到了乐加乐英语教师的文章，挺好的推荐了初中的听力资料大什么的对于很多同学，在学校里接受的英语听力训练还是不够的而我们知道提高听力技能的根本途径在于多听并会听多听，需要老师帮助提供好的听力材料；九年级英语听力训练方法一分层听力训练，快速检索有效信息 听的第一层是听辨，帮助我们把如流水般的声音同富有意义的“刺激物”区分开来，找出听力材料中有意义的信息，辨别听力中人物及关系第二层是听知，通过听力来分析。
听和说是密切联系在一起的，所以初中生想要提高英语听力水平，就要同时进行口语方面的训练，听说一起进步，这样学生才能有更加优秀地表现，在听的过程中，学生只有准确地听，才能够在听懂听清楚的基础之上，运用英语的方式，运。
初中英语听力训练九年级全一册答案
1、坚持听写训练，不仅能提高学生的英语听力，同时对培养学生写的能力也很有裨益三听说训练 “听说”是一种耳脑嘴共同协作的语言训练活动，按照神经语言学的观点，听是一种输入input，说是一种输出output，没有输。
2、1选择适合的听力训练材料 想要提升英语听力水平，首先一定要选择适合的听力训练材料，训练材料的难易程度要尽量和我们实际英语水平相匹配，难度太大的话，我们听的时候不容易理解，渐渐的对英语学习失去了信心太简单的话，容易给我们造成错觉。
3、1初三英语听力训练方法 1通听全文 首先，把整段听力材料从头到尾听一遍，了解听力材料的场景，听懂大概意思，并且要注意听力材料是如何断句的接着，再听几遍，听一句，停一下，尽量听懂每一句话这一步要做到的效果。
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1、1如何训练初一英语听力 一打好语音基础 在初中阶段，学生应该尤为注重英语语音基础知识的学习语音基础知识不扎实，常常造成听力理解困难，如名词的复数形式动词的过去式分辨因素以及语流中音的省略等建议大家可以多听。
2、教材附带的听力练习应注意三点不听或重复听，不听写不比较，不跟读反复听课本附带的内容是现在的在线少儿英语培训机构收费标准，都是按外教还有各家套餐不同来定价的，标准都是不一样的音频是建立声音和语言形式对应关系的。
3、练习听力的技巧 1一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练材料太简单~容易然人自满~ 材料太难，又容易让人失去自信 2固定每天不少于1个小时，精听加泛听古人云quot只要功夫深，铁杵磨成针quot。
4、由李阳老师和重点中学英语教师根据初中英语新课程标准和最新考试说明编写，涵盖中考常见试题和日常培训的各种试题，适合初中生学习的教材，是课外听力训练的好选择2初中英语同步听力系列教材是初中生进行自主听力训练的。
5、激发学生听的兴趣，看到学生一点一滴的进步，要适时给予表扬如在训练时可采用抢答方式，看谁反应迅速，答得正确性浅议初中英语听力障碍及训练策略由留学英语组我整理。
6、一整体感知 初三英语训练方法第一招，整体感知即学生在听力考试中，在听到一篇听力材料后，结合听力过程中获得的信息，对材料进行分析和整理，从而选出答案千万不要只听到某一句自己会的句子或者某一个词就轻易下结论。
7、2平时多听，加强训练 英语听力训练的目的，是要让孩子听懂原汁原味的英语所以，平时一定要让孩子多听，尽量给孩子听一些地道的英语材料，这样能够帮助孩子培养语感，适应语速有了语感，跟得上语速，孩子英语听力水平会有。
8、关于英语学科的学习，听说读写一直都是亘古不变的主旋律对于听力而言，做好准备工作十分重要，想想看，如果连单词都看不懂，不知道单词是什么意思，那就算听到了，那也是白搭啊背单词是十分重要且必要的听力考试开始前。
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