二 词类活用类型 例句 出处 解释 意动用法 渔人甚异之 桃花源记 对感到诧异 名词作状语 复前行听妇前致词 桃花源记 往前上前 形容词作动词 欲穷其林 桃花源记 穷尽，走到头 名词作；下面笔者就初中语文课本中常见的词类活用现象作一简单的整理一 名词的活用 一 名词活用为动词 现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，名词处在谓语动词的位置上，名词带。
八年级下册语文古文中的词类活用一词多义古今异义通假字通假字窥谷忘反通“返”，返回，回去2古今异义词一百许里古义为“左右”，表示约数今常指“应允”，“许多”，“或者”等 鸢飞戾天者古；1 鞭数十鞭，用鞭子打2 果然鹤也鹤，变成白鹤3 天雨墙坏雨，下雨4 稍稍宾客其父宾客，意动，当作宾客5 其家甚智其子利，意动，认为helliphellip聪明6 父利其然也意动，以helli。
4词类活用 风烟俱净形容词用作动词，消净，散净任意东西名词用作动词，往东往西漂流急湍甚箭副词用作动词，快猛浪若奔动词用作名词，奔跑的马互相轩邈形容词用作动词，轩，争着向高处伸展邈；总结 95遂命酒，使快弹数曲摆酒 96因为长句，歌以赠之作歌 97填然鼓之，兵刃既接击鼓 98王亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣穿 99然而不王者，未之有也称王 100王无罪岁，斯天下之民至焉。
具体而言，它包括名词动词形容词数词 的活用龙氏归纳词类活动用铁三角作图给学生 一名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用如“日削月割，以趋于。
初中语文文言文词类活用总结大全
九年级下文言文通假字古今异义词类活用归类 九下 1通假字 小惠未徧，民弗从也徧，邹忌修八尺有余有，徐公来，孰视之孰，故患有所不辟也辟，所识穷乏者得我与得，与乡为身死而不受。
人教版语文七年级上册古文世说新语词类活用1友人惭 意动用法，感到惭愧2门外戏名词作状语，在门外3寒雪日内集，内名词作状语，在家里人教版语文七年级上册古文世说新语一词多义1则A对子骂父，则是无礼就是。
a焉用亡郑以陪邻？b项伯杀人，臣活之c广故数言欲亡，忿恚尉 简析以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“之”“尉”，成为使动用法“亡郑”即“使郑国灭亡”“活之。
指旧知识新，形容词作名词，指新知识2不耻下问耻，形容词意动用法，以#8226#8226#8226#8226#8226#8226为耻童趣鞭数十，驱之别院 鞭，名词作动词，用鞭子打。
1亮躬耕陇亩 “躬”名词作状语 2亲贤臣，远小人 “亲”“远”形容词用如动词 3优劣得所 “优劣”形容词用如名词 4百姓熟敢不箪食壶浆以迎将军者乎 “箪”“壶”名词用如动词 5此皆良实 “良实”。
初中文言文词类活用知识点大全
1、5 初中语文文言文词类活用 一 名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用如“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成“一天天一。
2、初中八年级上册语文文言文词类活用 一名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用如quot日削月割，以趋于亡quot中的quot日quotquot月quot，都是名词作状语，翻译成一天天。
3、置人所罾鱼腹中 罾名词用作动词，用网捕 九上陈涉世家得鱼腹中书，固以怪之矣 怪形容词用作动词，以为怪九上陈涉世家夜篝火，狐鸣呼曰 篝名词作状语，用篝罩 九上陈涉世。
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