如图，你看看 还有一种方法。
sinα2所以这个S=a#1782×sinα 适用于普遍情况，条件为1凸五边形 2对角互补 3两个互补的角其边分别相等 哈哈，终于完成了，这个居然是初中题目，让我汗颜了望采纳申请加精哦。
悬赏200分又不想确认满意答案，投机的好方法不过本人不在意悬赏分下面三种解题方法，将字母换过即可其中第三种解法简单明了解法1 解法2 解法3。
若四边形PEQF为菱形，则PQ垂直于EF，且PQ与EF的交点M分别为PQ和EF的中点根据题意 1假设P点在AC时，形成菱形，则 EF=BCVL*Ttan α =EFBE ， 所以EF=tan αBCVL*T ，ME=EF2 则点P对应在。
你的想法是对的，只是计算有点难 延长BA，DE交于点P 因为角BAE+角AED=270度 所以角ABD+角EDB=90度 三角形PBD就直角三角形 在三角形PAE中 设PE 为X 就有PA=根号64X^2 在三角形PBD中就有 4+X^2+3+。
答设S3矩形的长高为x和y，依据题意有BE=HM=3，BF=MN=4 所以AB=HM+BEy=6y BC=BF+MNx=8x 所以AE=ABBE=6y3=3y AH=ADHD=8x4=4x 上述AE和AH都是整数，则y=1或者y=2x=1。
如图，用ABCDE顺时针排列依次表示一至五所小学且顺次向邻校调给x1，x2，x3，x4，x5台电脑，依题意得 7+x1x2=11+x2x3=3+x3x4=14+x4x5=15+x5x=10 得 x2=x13，x3=x12，x4=x19，x5=x1。
初中数学几何尤其是在初二几何入门的时候，大家几乎都会觉得几何证明题难做，其实还是没有掌握好初中数学几何证明题的答题技巧和解题思路那么怎么才能学好初中几何的证明题呢一要审题很多学生在把一个题目读完后，还没有。
正方体的棱长是2吗你的表面积算错了，应该是 24，72，144 ，240，360 方法用三视图 如当二层时，正视图有三个小正方形，顶视图也有三个，侧视图也有三个，考虑到上下，左右，前后各两面，再考虑到一个小正方形面积。
1证出三角形ADE三角形BDC相似 所以ADDB=AEBC 又因为BC=AC=AE+EC，ADDB=K 所以1K=1+ECAE 既ECAE=1K1你在倒过来就行了2做DF垂直BC 则，2BF=BD，DF=FC=根3BF K=ADBD=ABBD。
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