教学目标 知识与技能 理解并掌握一元二次方程求根公式的推导过程，能正确熟练地运用公式法解一元二次方程 过程与方法 经历探究求根公式的过程，发展合情推理能力，提高运算能力并养成良好的运算习惯 情感态度与价值观 通过公式法解一元二次方程，感受解法的多样性，在学习活动中获取成功的体验教学重难点 教学重点 用公式法解一元二次方程 教学难点 一元二次方程求根公式的推导教学过程 一引入新课 复习回顾用配方法解一元二次方程 配方，得 四小结作业 小结引导学生做知识总结本节课学习了什么叫公式法，怎样运用公式法解一元二次方程如何判断一个方程是否有实数根？ 作业课后练习题，试着用多种方法解答板书设计。
配方法是推导公式的工具，掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了，所以一般不用配方法解一元二次方程但是，配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用，是初中要求掌握的三种重要的数学方法换元法，配方法，待定系数。
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