一数学思想方法在解题中有不可忽视的作用 解题的学习过程通常的程序是阅读数学知识，理解概念在对例题和老师的讲解进行反思，思考例题的方法技巧和解题的规范过程然后做数学练习题基本题要练程序和速度典型题尝试。
初中数学解题方法之审题 对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题审题 认真仔细地审题审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出。
第一步，通读一遍题目，熟悉问题问的是什么然后带着问题去看图形，随便把已知条件在图中标注出来，这样看起来就一目了然如下图所示第二步，理清思路之后就开始写解题步骤几何问题，就得先把已知条件和隐含条件写。
首先，如果你还没有听说过因式分解和平方差公式，请忽略此题然后在你了解因式分解和平方差公式的前提下开始讲解第一步，题目说的是两个连续偶数，你要学会把这四个字变成我们可以理解的代数式，我们一般可以用2n来表示。
当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形，头绪纷乱很难下手时，行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查，从中找出一般规律，求得问题的解决以上是我们给同学们介绍的初中数学选择题的答题技巧，希望同学们认真掌握。
前面的你都会做了吧，根据条件可以解出b=3a剩下就是第三小问里要求抛物线和线段CD恰有一个交点，常规的做法就是分类讨论，也就是讨论ax^2+4ax+3a=4的判别式与0的大小关系，再分析求出的根的情况，不过这样比较。
几何证明题入门难，证明题难做，是许多初中生在学习中的共识，这里面有很多因素，有主观的也有客观的，学习不得法，没有适当的解题思路则是其中的一个重要原因掌握证明题的一般思路探讨证题过程中的数学思维总结证题的基本规律是求。
首先 +100π 100π 是不必要的，解答的意思无非是中间的圆去掉，顶上的圆加上，但是由于二者面积一样，所以可以抵消实际上，右边的式子足够了 总的表面积 = 下面长方体的表面积 + 上面圆柱的侧面积 长方体的。
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