昨天在朋友圈里看到一个测词汇量的订阅号，一测，一生成图片，然后就可以发朋友圈了
我是在朋友圈看到一个朋友发的这个，突然觉得，单词量这个概念很玄乎
啥是单词量呢
我进去测了一下，觉得这玩意不科学
一个单词对应多个意思，我只是选出了在这个语境下的意思，其它的意思更像深海，没有出现的，未知的，如果是另一个意思，人家换个语境出，我还真不一定对
私以为，这种测试游戏，就当玩个乐就行，别当真
认真你就完了
啥意思呢，你先写一句话，控制胜于拥有
你认识一个单词，只是认识，你能把它写在纸上拼写对这算第一步
你能说出它的几个短语这算第二步
你能给它造个句子这算第三步
狂热的追逐于单词量，其实只是混个面熟
在这中间，反正就是啥词都背，你可不要忘了，我还说过擒贼先擒王呢
动词第一位呀，一万单词量就差不多了
拿六级或者考研试卷来说，整篇让你写的，也就是翻译和作文了
可，你可曾做过大数据分析，分析下你写出的那些单词，都属于哪个梯队的
我曾经粗略的看过几份六级卷子和几份考研一和二的卷子
六级的作文单词覆盖面在四级单词量左右，啥意思呢，也就是你高三的单词必须得滚瓜烂熟
六级翻译水分比较大，因为有很多词可以同意替换的，换个说法，用高三的词汇写，也能得一部分分
考研英语亦如此，大同小异。
所以，在背单词的过程中，你就得明白主攻方向了
动词必须拿下，包括它可能配套的短语，介词，句型，都得死磕
磕到啥程度呢，我给你一个动词，你必须在三秒内反映出它的短语，配套介词，再给我造个句子
至于，形容词，名词，没说不重要
是次重要，形容词用于判断阅读情感态度，名词，尤其是高三的那些词汇，必须拿下，作文才有戏，不至于空着，要想雅一点，还真得拿点高端的配置
这么一看，原点就出来了，有的人可能高三的词汇就不稳
然后一天还瞎看什么词汇视频，咋的，你还真以为看个视频单词就记住了吗？
不要酱紫，老老实实背点东西，沉住气
千万不要以战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰
从单词这个层面来分析，会看出六级试卷，考研试卷的漏洞
只要是考试，它就有漏洞，就跟世界上不存在永动机一样
有漏洞的地方，就像攻下一座城堡，往往是撕开一个口子，这个城就废了
但若你光盯着这些口子也不行，没点硬实力能爬的上这个口子吗？
就跟以前高考吧有个人写帖子，就是教人骗分，就圆锥曲线和导数，那两个大题，不会做是吗，可以给你一点小套路，瞒天过海，能让阅卷人多给点分
法都是好法，但你说，前面的都保证不了正确率，玩这个不找死吗？
控制胜于拥有，你认识那个单词，不代表你能运用自如
来吧，把单词玩得六一点吧
晚安。
标签： #考研英语单词重复率
