2017年北京中考《考试说明》，将科幻作品纳入考试内容，引起了热烈的反响。这既是语文教育对科技兴国的一种正面回应，也是与当今中国发展趋势的一种良性互动，对于语文读写考的影响意义深远。读科幻作品，创作科幻作品，写科幻作文，必将掀起新的高潮。
道理很简单，科学的创建与突破，离不开美妙的科学幻想。“嫦娥奔月”，是神话，也是科学幻想。登月成为现实，幻想起了引领和推动作用。可以这样说，没有科学的幻想，就没有科学的创建与突破。而科幻作品，则是科学幻想的一种艺术化的呈现。
用文学的形式，借助幻想，描绘科学的明天，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景的文学作品，我们就称之为科幻作品。其内容交织着科学事实和预见、想象。
科幻作文，是科幻作品的初级形态。科幻作文和一般的作文相比，有着自己的一些特点。科幻作文有哪些特点呢？
【优秀作文】
他们
建始县实验中学张龙文博
首篇
不知道杜氏是怎么想的，居然想成为他们。每天都学习得那么认真，像学习机器，他以为自己是爱因斯坦吗？
我看着他认真听讲的样子，默默在心里表示同情。居然还有那么卖力学习的人，真傻！要知道，不学习的我在中考之后可是会成为新人类的。按出台的最新规定，只要在规定的分数线以下的都是新人类。
说起来这个考试很奇怪，居然是这样的规则，我自己交白卷就可以了嘛。
至于新人类是什么，历史课上——一个还算有意思的课程——讲过在发展弱人工智能的同时，对强人工智能进行研究，人们发现了人的大脑可以植入外接的设备以提升大脑在某方面的能力，于是伟大的“脑专用知识只读储存器”诞生了。这直接导致了新人类，即安装了这个东西的人的出现。不用挑灯夜读，不用辛苦地跋涉书山题海，凡是读书需要解决的，有“脑专用知识只读储存器”就OK了。可是，这虽然前所未有地冲击了教育事业，却也招致了守旧者的坚决反对，这些花岗岩头脑死守着“付出才有回报”的信条，顽固地拒绝新科技，才有卖力学习的“回归者”出现。
啊，都是些无聊的事情。下课去请假打篮球怎么样？不管怎样，真期待中考啊。
……
中考成绩出来了！0分，交白卷果然好用，我可以是新人类了！我望着墙上弹出的信息窗口，开心大喊着。
“需要为您查询杜氏的成绩吗？根据……”
“查吧查吧。”我不耐烦得挥挥手，据说植入那个东西之后就可以直接控制这种弱人工智能了，有点期待呀。
“杜氏以572分名列全县第一，高于458分的分数线，成为‘他们’。”
意料之中的事情。我们明天要一起到政府大厅去，被不同的车送往不同的方向。“他们”去新学校，是叫高中吧。我们去医院植入储存器。一想到他们还要寒窗苦读，我就觉得他们真是可怜啊。
第二天，在我上车之前，我表达了自己的怜悯之情。对杜氏说了一句：“真可怜。”
杜氏却兴高采烈，好像特别高兴，特别期待。真不知道他们是怎么想的，可怜的弱智！
中篇
我前面的那个人在上车之前被人羞辱了一番。他也是光荣的新人类。他们竟然叫我们机器。
呵，那个人真是无知。我曾经阅读过BSRM的技术文档，里面有一个应用程序编程接口，说是无线升级用的东西。机器是一成不变的，而我们，可以不断地升级。那人说鬼知道会不会有人用这个程序干什么奇怪的事情。危言耸听，是羡慕嫉妒恨吧。
但仔细想想，到底是往脑子里植入的东西，不是生来就有的。会不会水土不服，出现意外呢？既然是程序，就是人编写的，会不会像其他程序一样也存在漏洞……一丝疑虑闪过脑际，但转而一想，读书多苦呀。管他呢，又不止我一个。何必杞人忧天呢！
关于这趟车上有什么人，我们去哪个学校，学校里有什么课程我都已经了解得一清二楚了。明明这些都可以在网络上找到，为什么没人干这么容易的事情呢？
等等，听说高中有一半的课程都是有关信息安全的……真是奇怪！
尾篇
为BSRM维护和升级实在是太困难了。每次都是“回归者”的人在做升级包的工作。这种事就应该让我们新人类自己做，我们在这个领域除了没有创造力，简直就是机器一样听话，什么问题都不会出现。只是，我们是程序的服从者。
“你要认真了。”吴主任走过来，敲了敲我的桌子。她不也是这样吗？这几天她面色不好，显得很憔悴，接个电话似乎都会晕倒。真是不知道她在电话里说些什么。
……
BSRM又要更新了，为了确保这次领到的升级包没有问题，我要去找吴主任。刚刚走到门口就听到了吴主任的声音：
“不，我绝对不能……什么？你们已经？不！不能这样！”她的声音很大，但是很快停下来。看得出，她很愤怒，也很绝望。
“主任，下次更新……”
“没有下次了，”她的声音在颤抖，“你赶快换个工作吧。.”
我疑惑得望着她，但是我很快明白了她的意思
“你是说……”
她点了点头。
“你怎么……”
“我在上高中之前曾秘密查看过关于我校的资料，他们因此找到我。”她顿了顿，“他们认为人类社会科技才是第一生产力。人必须有发展科技的梦想，梦想造就了人类思考，思考才能创造辉煌；如果停止思考，用智能芯片取代人脑，人类离灭绝就不远了，所以他们要用这样的方法消除人类所有的懒惰者——所谓的新人类。新人类，是他们制造的人类的反面教材，是为了增强他们的忧患意识。留下来的他们，会建立新的更美好的人类社会。”
办公室的灯突然灭了。
“已经开始了。”她痛苦地说。
我无力地瘫在地上，没想到他们得出这个结论，我们要付出这样的代价。该死的他们！
而后，“脑专用知识只读储存器”停止工作，我的脑中出现一片可怕的空白……
【精彩点击】信息技术的高速发展和全方位的渗透，彻底颠覆了人类的生活，包括学习。我们越来越依赖信息技术。信息技术强大的功能和便捷，是人类的福音，但其负面的影响也逐一显露，复制和粘贴思考，导致个体思维的弱化，懒惰，创造力的下降。文章放大负面因素，意在警醒读者：信息技术永远只是工具，网络不能代替大脑的思考，学习必须付出，否则代价将是沉重的、不可接受的。想象大胆，新奇，立意新颖。
从以上文章可以看出，科幻作文至少要具备这样三个要素：
一是科学性。科幻作文所描写的故事尽管不是事实，但必须在科学原理上站得住脚。也就是说，科幻作文一定要有科学依据，遵循科学原理。科幻小说的先驱儒勒·凡尔纳的长篇小说《从地球到月球》，描写主人公乘炮弹到月亮上去，在当时这自然不是事实，但作品中复杂的数学计算，在理论上证明飞到月球上去是可能的。幻想要有科学依据，要依据科学大胆幻想。
幻想是创造性想象的极端发挥。它是以社会或者个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事情有所想象。幻想是在主观意愿支配下，而不与创造活动直接相结合的想象。它可以超越自然或社会的发展进程，跑到自然或社会的发展进程尚达不到的地方。神话和科学幻想故事都是幻想的产物。幻想虽然不与创造活动直接联系，却常常指引、开启了创造活动的方向和路径。嫦娥奔月如此，凡尔纳在书中写的霓虹灯、坦克、潜水艇、直升飞机、导弹、电视以至人类登月、环太阳系旅行等等，更是如此，如今都已成了看得见摸得着的现实。
中学生学业负担重，怎样减轻这种课业负担呢？将智能芯片植于人脑，实现人机互联互通，当然能极大地增加大脑对知识的储备，极大地减轻学习知识的艰辛与痛苦，但就目前的科技水平而言，只能说是一个美好的主观愿望，是幻想出的情景。但是，这种幻想是有科学依据的，那就是脑科学和人工智能的发展与突破。将智能芯片植于手臂打卡，在美国已经率先开始使用。
二是预见性。科幻作文应具有一定预见性，它所描述的内容，应当是人类科学实践所未曾达到的领域，但又是在目前科学条件的基础上所做的合理的推断与假设，在未来有成为现实的可能。这样，才能给人以启迪，激发人们去进行新的探索。
脑科学的发展，必将揭开人脑的所有秘密。一旦人脑的秘密被一一解开，学习的机理、记忆的功能、运用知识的能力等等与学习有关的方方面面，都会得到更为科学的处理，使之集成化，程序化，数字化，进而芯片化，最大限度地提高效率。那时，博学不是某些人的专利，全能也不是某些人的骄傲，人人都能如此。脑科学和人工智能的发展与突破，已让我们看到了未来人机互联互通的曙光。
三是文艺性。科幻作文是用文艺形式提出科学课题，因而必须具备一般小说的特点。它要求科幻作文应像科幻作品一样，有典型环境的描写，有栩栩如生的人物形象，有曲折生动的故事情节和完整的结构。这样才能引人入胜，引导读者在科学幻想的世界中遨游。科幻作文特别要注意情节的编织。
《他们》一文，设置了“中考”这一典型环境，考试是选拔，是淘汰，是残酷的竞争。文章写了所谓的新人类（学习差的）和他们（学习优秀的），多方对比。通过描述植入智能芯片的新人类，导致个体思维的弱化，懒惰，创造力的下降，最终成为反面教材，是被消灭的对象，表达对人工智能可能对人类带来的负面影响的看法，揭示主旨：信息技术永远只是工具，网络不能代替大脑的思考，学习必须付出，否则代价将是沉重的、不可接受的。情节生动，故事完整。
写科幻作文，我们和写一般作文一样，都要解决三个基本问题：写什么；为什么写；怎么写。但科幻作文，由于自身的特点，在这三个基本问题的处理上，又同中有异。
写什么，实际上是科幻作文题材的选定，这是科幻作文的关键环节。科幻作文的写作，从某种意义上讲是想象力的竞赛。一种大胆的、全新的幻想点子，决定了科幻作文的价值。
怎样找到这个大胆的、全新的点子呢？我们首先要学会从自己的生活出发立足现实进行“幻想”，即那些困扰我们，解决了能给我们带来极大益处的方面，能推动社会进步，用前瞻的眼光去寻找这样的科幻题材，描绘科学幻想。
一是学习生活。课业负担繁重；学习难度大；竞争激烈；不公平竞争；不会交际；缺乏某一方面的学习能力；多动症；座位不好；书写很差；形象颜值不高……这可能是很多同学或多或少遇到的问题，出现的困惑，这些问题、困惑成为我们学习和成长的一种“包袱”。如果能够扔掉这些包袱，自然能在成长之路上轻装进发，走得更舒畅，更惬意。
比如课业负担繁重，中小学生深受其苦、深受其害，造成这种现状的原因十分复杂。客观上讲，我们处于知识爆炸的年代，从古至今积累的知识数量越来越多、越来越复杂，新知识呈几何级数增加；主观上，社会对人的知识、学历要求日益增高，学校社会唯分数论，等等。这一问题成了世界性难题。解决的办法，一是厚望脑科学研究的突破，最大限度开发大脑的学习能力；二是厚望人工智能的突破，将芯片用于人脑；三是厚望人机互联互通。解决这一难题，无疑是学习划时代的革命、解放，既能让教育走出目前的困境，更必将推动人类社会高速地发展。
比如由于考试时间不够，幻想能有一个“时间银行”；面对屡屡出现的考试作弊现象，幻想制造“防弊机”……
二是家庭生活。现代生活的特点是快节奏、高质量、多样化，给家庭带来的影响，就是解构家庭传统，导致家庭异化。即物质的地位越来越突出，亲情越来越淡漠，伦理退居次要，家庭快乐越来越弱化。因此，困扰家庭、给家庭带来不稳定的因素也相应的增多。比如婚外恋、第三者、啃老族、月光族等等。
“家家都有一本难念的经”“清官难断家务事”，这些俗语都说明了家庭矛盾的复杂、解决的困难。但“家”是最小的“国”，“国”是千万“家”，家庭问题也是社会问题，家庭和谐、幸福，社会才能和谐、幸福。
常见的家庭矛盾，往往起源于家务一类鸡毛蒜皮的小事，比如为家庭谁付出多谁付出少的斤斤计较，量变引起质变。如何解决这些矛盾？借助人工智能，比如机器人保姆、机器人家政服务，但这些只是让家庭成员从繁琐的家务中解脱出来，只是减少了矛盾，却不能解决情感上问题。情感问题关涉到人性深处的一些东西，比如善良，诚实，专一等等。情感，当然与大脑有关，与基因有关，与条件反射的机理有关。比如情感的专一，如果我们能依据脑科学原理，设计出能控制情感的药物，让一个人对另一个人时时刻刻都是“情人眼里出西施”，就不会出现情感问题了。
三是社会生活。社会生活包罗万象，更为复杂。举凡衣食住行，都会给我们造成困扰，可写的就更多。如交通、就学、就业、贫穷、疾病、整治腐败、食品安全、网络安全、金融安全等等。比如穿衣，款式、颜色、舒适度、冷暖、晴雨、洗涤等等，都很麻烦。如果我们能设计出这样一种衣服，能利用太阳能像空调一样调节冷暖，能像变色龙一样根据环境改变颜色，能像荷叶一样自洁，能像变形金刚一样随意地改变款式，能像某些特殊材料避水火，能像汽车气囊一样规避突发的危险，还能够像花儿一样散发出芳香，能照明，能定位，还有记忆功能……那该多好。做成校服，想来再不会有人嫌弃了吧。
此外，我们还可以着眼传统，寻找科幻题材。在传统意义上，一些专家们将机器人、外星人、飞碟、时空隧道、灾难预言（比如核战之后的世界），作为科幻写作的“传统题材”。新的世纪充满奥秘，充满神奇，高科技给人们带来了意想不到的惊喜，如电脑、机器人造福人类，破解基因为人们治病，星箭技术实现了宇宙旅游……它也给人们带来了负面影响，如白色污染、地球变暖、沙尘暴、土地沙漠化……可抓住自己的见闻所及和热点话题展开科学幻想，写成科幻作文。
1.世界探索。对地外世界、地球的某些人类认识尚不充分区域和微观世界的探索、考察。
2.文明之间。两种或多种智慧文明之间的接触、交流。
3.未来世界。
4.时间旅行。运用各种手段到过去或未来的旅行。
5.灾难、毁灭与重生。灾难来临前后的细部描绘或全景展现。
6.技术革新。器官移植、克隆技术。
【优秀作文】
杜陵梦
建始县实验中学蒋铃航
“第四十四届星球科技大赛的获奖者是……”主持人仿佛要特意拉长尾音，故意制造悬念来引起人们注意似的，台下的人都屏住呼吸，伸长脖子，十分紧张。特别是那些科学家，两眼直勾勾地望着前方，手下意识的紧紧地握成了一个拳头；有的手心里在不停地出汗。人人只盼得奖的人是自己。
琳兮也是如此。她是这次唯一一位参赛的女性。并且是为数不多的，来自地球的科学家。这次参赛的作品，她已研究了数年。在当今各个星球森林资源匮乏的情况下，她研制出了一种“电子树叶”，利用太阳能为动力，可以像普通的树叶一样，吸收二氧化碳，排放出氧气。而另外生成的有机物与水，则被其内部的一个盒子储存起来，需要之时，可以抽出盒子拿出来用家家户户必备的能量转换器进行转换后使用。虽然树叶的个头有点大，不是很好看，但它的能耐却十分惊人。一片“电子树叶”一天所制造出的氧气相当于十棵参天大树一天所制造输送出的氧气，且制造成本也不高，若投入到各星球上的千家万户，必能解决当今因为环境严重污染而造成的呼吸困难的问题，且能极大地缓解环境带来的生存困境。琳兮半眯上眼，虽然企盼着，但心里已经做好不会被选上的准备。
“获奖的人是——”主持人的话音再次响起，所有人的心都提到了嗓子眼，“来自地球的中国科学家：琳兮！让我们为她祝贺！”琳兮简直不敢相信，她惶恐地睁开眼，却看见的是各个星球的名流、学者、顶级科学家，对她投来的赞许的眼光，入耳的是如雷鸣般的掌声。
“有请琳兮小姐上台！”她沉浸在喜悦与激动中，不知怎么就来到了颁奖台。当她双手捧起那座金光闪闪的奖杯时，她只觉得眼前有一片朦胧的雾水挡住了她的眼。这也难怪，在此之前，地球一直是不被各星球所瞧得起的：地球污染不仅严重，发展速度慢，而且科技水平相对落后。在众多星球中，地球的科技成果，常常是星际垫底的。而今天，她终于拿到了这个奖杯，为自己的星球长了脸面！想到这，两行无言的泪水再次滚落下来。她颤抖地说着获奖感言，眼前是灯光不停闪烁的摄像机以及众人对她的溢美之词……
之后，琳兮拿着奖杯回到下榻的酒店。这次星球科技大赛是在火星举行的，她也自小在火星长大，中途只乘过飞船回过几次地球。与火星最不同的是，地球人十分亲切、友好，却不似火星人那般自私、冷酷，且大部分火星人多多少少有些看不起地球人。琳兮方才看见，一位一直看不起她的火星男科学家因为她的获奖而被气哭，她既高兴又无奈。因此，她更思念自己的家乡——地球了。从小到大，琳兮只有一个梦想：拿到星际大奖之后回到地球，将自己的科研成果用于地球的发展。如今，她已实现了这个梦想，并因此获得至高无上的荣誉。如今，她就要带着她的研究成果，回地球，造福地球。
三天后，琳兮已打点好行李，走向了自己的“飞船库”，可是，两位火星保镖——自从她上次获奖后，火星政府专门派来保护她的，强行阻止她打开飞船。琳兮很奇怪，她站在飞船边，疑惑地问道：“你们想干什么？”两位保镖只是生硬地回答：“上头下的命令，琳兮小组不可以擅自驾驶飞船回到地球。琳兮小姐从小生在火星，长在火星，学习的科学技术也都是从火星学校学来的。按理说，您已属于火星人，您之所以有那样大的成就，是因为在火星学到了先进的知识，所以您应在火星全心全意为火星人服务，我们也会尽快劝说您的家人，将您的星球籍贯改为火星的。”
琳兮简直气得眼圈发红，她毫不畏惧，质问到，“所以，你们是软禁我？但你们有什么资格？”说完，她不顾一切，准备启动飞船，却被两位保镖强行拉出。火星人本就生得强壮，生拉硬拽地把琳兮拖回了酒店。临走前，他们冷漠地警告：“琳兮小组，请您好生歇息着吧。不要做让我们为难的事情！”
琳兮愤懑地坐在房间，听着新闻播报她的事迹，她却无心听，只是一心牵系着母球。她终于明白为何大赛前要收走她的星际发射器了，原来一切都是阴谋！
琳兮躺在床上，翻来覆去地睡不着。黑暗中，却看见一个工作台下冒出一闪一闪的红光，她突然想起来了，简直激动得想哭：她想起她还私自收着一台星际发射器，就是为了防止无法联系到地球。她立马写下文本发送信息，看着那行“信号正在发送中……”她觉得这个黑暗的房间，透入的是希望的光。
不久，地球就收到琳兮的消息，经过一个月的交涉后，琳兮终于回到地球。看着那颗蔚蓝色的星球向她靠近，她激动得说不出话来。
回到地球后，她将电子树叶在地球大量投入使用。随着电子树叶的普及，绿水青山开始慢慢复苏，就连荒漠也开始发生变化。眼看地球的生态环境越来越好，琳兮心里十分高兴。她坚信，在地球人的努力下，不久的将来，一个生命宜居的星球必将重现，文明之花必将再次灿然绽放在星际。
听着鸟儿的歌唱，看着水禽在碧水里嬉戏，想到自己的思乡情怀，她突然忆起小时候读过的一句诗：因思杜陵梦，凫雁满回塘。
【精彩点击】“杜陵”，是家乡的代名词。琳兮，一位有着地球血统的女科学家，因科研成果“电子树叶”获得星球科技大赛奖的殊荣，并冲破火星人的重重阻挠带着这一科研成果回到地球，造福地球。文章着眼于眼前环境污染问题，大胆地展开想象。神奇的“电子树叶”虽是想象的产物，却有着一定科学的依据。视地球为家园，思想开阔。巧妙地设置矛盾冲突，情节精彩，细节生动，人物形象鲜明。借用中国古典诗歌名句，表达思乡爱地球的情怀，显得真挚动人。
为什么写，就是确定立意。和其他作文一样，科幻作文也要有一个明确的中心。否则，就会天马行空，使幻想漫无边际，造成下笔千言而离题万里。科幻作文的中心，来自我们选定的题材，是从题材中概括、提炼的。比如人类破解基因，既是人类的福音，也可能是人类的灾难。如果你选定的材料是有人利用基因密码研制出基因病毒，危害人类，那么，主题就要从科学家的道德的角度去挖掘、开拓，呼唤人类良知。
要使科幻作文出彩，立意就要新，要高，要有一定的思想性。
【优秀作文】
公平
建始县实验中学 贺致豪
这是一个没有公平的社会。
教育资源分配不均，优质教育资源被少数人垄断，使得人类文化极不平衡的发展。
工资分配不公平，贫苦者的劳动得不到肯定，付出没有回报，致使劳动者没有热情，社会极不稳定。
岗位聘职不公平，没有才能的人占据了高职位而不能胜任，有才能的人找不到工作，才能被埋没。
……
在这种情况下，一个从小就受不平等待遇的博士发明了公平机器人，力图改变这种社会状况。
新闻发布会上：
“我是丁博士，现已研究出了一种公平机器人，它将会杜绝社会上所有不公平的现象，从而创造绝对的公平。明天上午8:00，我创立的绝对公平有限公司将在中心广场的建筑举行一场招聘考试，这种公平机器将会试用于考试中，希望这种机器人会帮助到和我一样有过受到不公平对待经历的人。”
博士的话刚说完，台下就响起了人们热烈的掌声和呼喊声。当然，参加这次发布会的也基本上全是受到不公平待遇的人。
次日，上午7:50分，中心广场上，一群衣衫褴褛、面色饥黄，没少受过不公平待遇的人，聚集在一起，但此时他们都无不面带笑容、谈笑风生。大家热烈地议论着“公平机器人”，他们表现出了一种前所未有的喜悦和向往。因为他们知道，丁博士发明的公平机器人可能会改变他们的命运，引领他们走向社会的上层，帮助他们实现梦想。
8:00，人们有序的进入了试场，感激地打量着他们向往已久、可能还他们以公平并改变他们命运的公平机器人。机器人的脑袋是一个巨大的摄像头，仿佛能深入灵魂，洞悉一切，它没有嘴巴，只有裸露在外的钢铁牙齿，感觉那就是能咬碎一切不公平的东西的利器。它的双手是巨大的钳子，坚硬而有力……
“嘭……”巨大的关门声将正打量机器人的人们的目光吸引了过去，人们看着门被反锁，心中的喜悦渐渐消失了，取而代之的是一丝丝的忧虑。人们心跳开始加速，毛细血管膨胀，总感觉要发生什么。
讲台上的机器人扫描了人们一遍后，用程序化的声音说：“现在开始创造公平。由于1号位上的试者没有头发，所以我将会给你们进行剃头处理。”说着，几名机器人上前摁住了一名女考生，开始剃除她的头发，那位女考生拼命尖叫，奋力反抗，但她怎能敌得过机器呢？
讲台上的机器人又用程序化的声音说到：“由于你们其中一个人没有腿，为了创造绝对公平，我将会对你们进行截肢处理。”又有几名机器人上前，摁住了一名考生，锯掉了他的一条腿。其他的人看到这些，早已面色苍白，双腿麻木，只能呆呆的坐着。
接下来，考场里的惨叫声此起彼伏，但由于为了避免考生与外界的人联系做弊，考场早已被隔音。
丁博士此时正胸有成竹的站在广场上，等待着考试结束后的感谢欢呼。
过了很久，考试结束了，但丁博士等了很久也没见考生出来拥抱他，他疑惑的走进了考场，看见了伤得体无完肤的考生和公平机器人血淋淋的双手，他大叫一声，昏了过去。
博士从椅子上弹起来，揉了揉未清醒的眼睛，看着身边正在研发的“公平机器人”，想着刚做的噩梦，心中感到无底的寒冷。他想，或许，一开始研发的方向就错了，追求绝对的公平，带来的可能是另外的不公平，那这样的研发还有什么意义呢？可是，不公平实在令人厌恶，怎样做才能在消除不公平的同时又不制造新的不公平呢？博士陷入沉思。
“必须取消明天的招聘会！”博士站起来，醉酒似的向外走去……
【精彩点击】人人都向往公平，追求公平，这没错，错在站在自己的立场上、从自身利益出发，要求所谓公平。没有满足自己的欲望，就认为是不公平。之所以这样，是忽视了一个大前提：世界上本来就没有绝对的公平。运用想象，描述丁博士研发了一款能创造公平的机器人，新闻发布会上宣布第二天将利用公平机器人举行公平的招聘考试，一场噩梦颠覆了博士的看法，决定取消招聘。文章表达改变不公平的良好愿望，同时，又否定了绝对的公平，思想深刻，构思巧妙。
怎样写，这就涉及到写作的方法、表达的技巧、语言的运用等问题。科幻作文，科学是目的，幻想是手段。
首先，要根据题材和立意，确定好作文的角色。这是科幻作文的基础环节。所谓角色就是科幻作文中所涉及的人或物，他们是这个故事的扮演者，也是缔造者。大多数同学在写作时都能幻想出很多的角色，但每个角色的人物形象往往都不够生动。怎么办呢？其实不难，只要我们把生活中碰到的、电视上看到的、书本上学到的各种人物或动、植物大卸八块，再充分发挥自己的想象力加以拼凑，一个个栩栩如生的人物形象不就可以跃然纸上了吗？如果再给他们取个贴切又含有意义的名字，那就更好了。比如：用孙悟空的头、喜羊羊的身子、米老鼠的手、大象的腿，功夫熊猫的本来，加以拼凑，并在头脑中放入一块电脑芯片，组合成一个名叫“万事通”的神奇人物，就把想象和科技紧密地结合在一起了。
其次，是在确定角色的基础上设定情节。这是科幻作文的重要环节。情节是指事情的开端、发展、高潮和结局，它贯穿于科幻作文的始终，是故事的生命线。它和角色相辅相成，缺一不可。情节的设定，要紧紧扣住“科学”、“幻想”。开端：可采用开门见山点明题意的方法，也可以采用描述某种奇怪的现象来设置悬念、引人入胜的方法。发展：真正切入主题后，要学会把自己融入故事当中，当作文章的主人公。让文章的主人公“过五关斩六将”，逐步展示性格同。时加入自己的大胆幻象和科学技术的东西，使自己越写越顺手，让人越看越爱看。高潮：当主人公经受过一系列的惊险或神奇的经历后，可以利用一些更为高科技的东西把故事推向高潮。比如：一位同学写了一篇《20年后我的家》的科幻作文，他先写了电脑指纹门、声控电视、自动做饭机这些科技产品，最后又写了各式各样的机器人，这些机器人有的能跳舞，有的能救火，有的能做家务，有的能……正是这些机器人把整个故事推向了高潮。结局：既然是科幻作文，最终还得回到现实中来的。我们可以通过一个有趣的动作、一个奇怪的声音，把笔锋自然地转到现实，让它们在结局阐明一个道理，提出一个新的问题，让读者去思考，去品味，使读者有一种回味无穷的感受。
一篇几百字的作文只能写出一个很小的生活片段，不可能全面反映出各角色之间发生的事情。为了防止海阔天空地乱写一气，我们可以只写一件事或一天内发生的事情。可反映科技给我们带来便利，也可写出各角色之间所做的有趣、有意义的事。要想办法让故事有声有色，提高习作的欣赏价值。
要特别注意的是，文章不能一味的叙述，要学会描写，特别是要注意细节描写。情节是幻想的，但细节一定要是我们现实生活中的，是真实的。只有这样，才不会给人胡编滥造的印象。
【优秀作文】
逃之夭夭
建始县实验中学 林琪
我叫阿离，生离死别的离。
“阿离，快起！要不然又要被罚站了。”
这是我的好朋友阿楚。我们是Z星球上两个很普通的学生，在一所寄宿制的学校上学。
我匆匆洗漱完，可我却没见到我的校服。校服不翼而飞，我长叹了一口气，这学期已经不知道是第几回了。阿楚见罢，也摇了摇头，拿出她早有准备的“备用校服”为我穿上。我们之间也没有多余的交流，便匆匆赶往教室了。
为什么我的同学们总是欺负我呢？原因很简单，因为我的妈妈是地球人——那个在Z星球的人看来相当于不祥之地的星球，我的同学们都是完美的试管婴儿，而我，却是母体怀胎。所幸，我在样貌上和Z星球的人一般无二，可能是因为拥有两个种族的优点，我比一般的Z星球的人都要聪明——可这也不能成为Z星球人们歧视我的正当理由啊？
在整个学校，不，整个星球，我只有阿楚一个好朋友。
进了教室，阿楚坐在第一排，而我坐在最后一排。
“我们Z星球的历史不过短短200年，地球人残忍地摧毁了我们的家园，让我们不得不背井离乡。不过，从另一个方面说，正是因为地球人的残暴，才造就了我们今天的辉煌，所以，我们也不能盲目、主观地去恨他们……”
老师讲到这儿，还有意无意地瞟了我一眼。其实，我曾经去过母亲的家乡，也就是地球看过，和Z星球一般无二。事实上，Z星人就是地球人的一个分支，是移民到Z星球的。我也不懂他们为什么对母球要这么耿耿于怀。
第二天，又是美好的一天。我从躺在的床上坐了起来，寝室里一个人也没有，阿楚也不在。我想推门出去，可门却从外面反锁了。我坐到桌子旁，发现上面有一张纸条：“阿离，学校要召开Z星人内部会议，你就在寝室休息一天吧。”
我又重新躺回床上，猛地，我又坐起来，站在窗口看了看，心想：这里是二楼，下面有棵歪脖子树，这样正好可以跳下去。正这样想着，推了推窗户，竟然没锁，真好！我爬上窗台，纵身往下跳，手顺势抓住了树枝，松手，正好落地。我绕到教学楼后，这样既能听见他们说话，又不会被发现——这可是我的常用的伎俩。
“孩子们，地球人就要来进攻了！”校长义愤填膺地说：“我们一定要团结起来！虽然我们不知道他们是通过什么手段探得了我们的内部消息，可一定和那个阿离脱不了干系。”
“什么？我？又关我什么事？”猛地，我被人从背后一拉——是阿楚！
“你怎么来了？我正准备通知你，快找个安全的地方躲起来，大家现在都会把愤恨撒在你身上的！”
“阿楚！”一个尖锐地声音从我背后传来——是我们的班主任。她快步上前将阿楚拉到自己身后，指着我的鼻子说：“你到底想怎样？阿楚就是太善良，才会被你利用！”说着，班主任哭了。猛地，我看到她眼前一亮，她从包里翻出一个香水瓶，向我走来，我不自觉地向后退了一步。突然，她举起手，用香水瓶朝墙上的紧急报警装置砸去，刹那间，整个校园回荡着防空警报的声音。
阿楚使劲挣脱开班主任的手，冲我喊到：“阿离，快跑！”
“啪”，一记响亮的耳光打在阿楚的脸上，“阿楚，醒醒吧！”阿楚似乎不怕，阿楚迅速将班主任的手反扭在身后，“阿离，快跑！快跑啊！”
对，跑，我得跑，可我又能逃到哪儿去？我转过身，向操场跑去，可一大波Z星人正向这边赶来，怎么办？怎么办？……对，仓库，仓库的后门可以到达校外。我向仓库跑去，疯了一般地跑去。我只是一个孩子，我到底怎么了，是我做错了什么吗？那为什么要跑？——这是求生的本能。
班主任将阿楚带回寝室，安抚好后，走了出来，轻轻地带上了门。班主任用手在耳后按了一下，嘴边便出现了一个对讲机：“博士，我已成功进一步挑起Z星球与地球的矛盾，不，是内乱。我们M星称霸宇宙的宏图不久就要实现了！”这一幕，恰好被折回的我撞个正着。因为我相信最危险的地方最安全。可是，怎样才能揭穿M星球的阴谋呢？唯一的办法，是逃出Z星，回到地球。
……
我叫阿离，生离死别的离。我开始了我的逃亡之路。
【精彩点击】为称霸星际，M星球扇动Z星球球民与地球人敌对，这样的题材并不新鲜。但作者却利用旧题材翻出新意，刻画了一个聪明、机灵、胆大、孤独的女孩阿离的形象。在Z星球学习却受到排挤的具有地球血统的阿离，无意之中得知这一惊天阴谋，为了揭穿阴谋，开始了返回地球的逃亡之旅。情节生动、紧张，主题突出。
科幻体作文是科学性与艺术性相结合的一种体裁，是以科学为依据，用幻想来描述科学事实的作文故事。举凡我们学习的物理、化学、数学、地理、生物知识，都可以作为科幻的科学基础依据。而现实生活，则是我们进行科幻作文的立足点。用科学幻想，解决现实亟需解决的问题，展望未来的美好图景，则是科幻作文的价值和意义。
科幻作文既有很强的科学性、知识性，又有很强的幻想性、虚构性。这种作文体裁必须借助形象思维写出引人入胜的故事情节、人物、环境气氛，来展示科学的未来面貌。那些具有一定的科学知识而且想象能力丰富的同学，采用科幻这种体裁进行写作，能够在文章中尽情展现自己的才华。
科幻这种文体在作文中早已得到广泛地运用，受到写作者的亲睐，佳作辈出，好评如潮。中考满分作文《生命的萌芽》就是一篇非常不错的科幻童话。一粒种子的萌芽，本来是一件非常平常的事情。但是，在小作者的这篇文章中，一粒种子的萌芽却是一件震惊世界的大事。文章从XL3164型全自动激光数码彩屏摄象机的角度切入文章，运用拟人手法，通过这台XL3164型全自动激光数码彩屏摄象机的工作经历，形象的写出了人类生存环境恶化的可怕后果，让读者不由自主地感到保护自然、保护绿色的重要。
【优秀作文】
渴望尖牙
建始县实验中学龚釜奎
“不，我想你们没有明白我的意思，我要的是更多尖牙，尖牙代表利益，懂吗？游客们是来看凶猛的恐龙的，不是来看猫咪的。”在公司的年度总结会上，张老板向科研室的成员们大声吼道。
张老板本是一个采矿老板，有了几个钱也就飘飘然了。采矿业本来就是做资源生意，随着国家政策越来越严，原有的几个矿洞也快采光了，于是张老板的生意也就一天不如一天。可张老板感到无所谓，他处在财富金字塔的上层，即使以后不采矿了，银行里的存款也够他逍遥后半辈子了——尽管还有一大堆工人的工钱没有结算。他不管这些，觉得只要一心经营着自己的矿场就够了，能挖多少是多少，矿产就是利益，利益就是金钱。
可一天在一个矿洞里，工人们挖到了一块琥珀。“切，这玩意儿太小了，颜色也不是很好看，材质也很普通，虽然里面有只虫子，但也值不了几个钱的。”一个工人说。确实，里面有只有吸饱血的蚊子，可能这只蚊子在当时刚刚饱餐了一顿，正停在树上歇息，不幸就降落在它头上。琥珀在探照灯下闪着金色的光芒，但怎么也盖不过蚊子肚子中那一丁点的红色。张老板知道这件事后，连忙将琥珀拿了过来，立马去做了年代鉴定，得出的结论是：这块琥珀形成于九百三十万年前，也就是说这块琥珀与恐龙是同一时代的“人”。张老板知道结果后，眯着眼看着琥珀，囔囔的对秘书说：“那群笨蛋，根本不知道这块琥珀的价值，知道吗，我有了一个大胆的想法。”
于是，张老板不顾众人反对，卖了厂子，掏出积蓄，借了钱贷了款，请来了一只专家团队。经过好几年努力，这只由吴博士带领的团队提取了蚊子肚内的血液，得到了远古生物的基因，并通过克隆技术克隆出了几只小恐龙。但因为大多数恐龙的基因不完整，这些恐龙要么不幸夭折，要么有终身的身体缺陷。但克隆出早就灭绝的物种已经足够轰动了，已经引起这个世界的好奇。所以在张老板眼里，这些恐龙不是生命，不是生命中的奇迹，而是金钱。他立马筹钱建了个度假区，让游人参观已经克隆的恐龙。人们都有一种猎奇心理，所以这种事当然是一本万利。张老板很快还上了贷款，成了更大的富豪。现在度假区已经开放了将近十年了，但恐龙还是那几只老物种，没有更多变化，复活灭绝动物也不再是魔法——已经有人复活了猛犸象了。人们喜新厌旧，这可急坏了张老板，因此他需要更多有尖牙的恐龙——或是说更赚钱的恐龙。
“游客来这是因为可以和庞大的恐龙接触，是来寻求刺激的，这几年因为恐龙种类单一，还多是温顺的食草动物，导致度假区营业额下降。我不管什么资金问题——我会投入全部活动资金——因此度假区会对外关闭一段时间，而你们这些四眼仔，就给我搞出更多凶猛的恐龙来。”张老板又说道，但会议室里没人敢吭声。张老板的一脸横肉向四周甩了甩——因为他胖得已经看不到脖子，所以这成了他扭头的标志。见没人回答发言，他又喷起了唾沫星子：“之前几个老顽固总劝我不要这样做，但我要在度假区重新开放之后又给世界一个惊喜，就像十年前突然搞出恐龙那样。所以现在说反对就是放狗屁，大局已定，有没有你们都一样，不想吃这碗饭就给老子滚蛋。”张老板的唾沫横飞，嘴唇一张一合，附近的肉也跟着抖动起来，像金鱼那样可笑。当然，是很肥的金鱼。
于是吴博士他们又开始研究了。研究开始时非常顺利，因为张老板四处搜索又搞到了一块琥珀。但恐龙基因仍然不完整，部分基因片段缺失。于是他们就想到了恐龙的“近亲们”——蜥蜴、鳄鱼以及其他爬行动物。通过基因剪切与基因重组，赋予恐龙完整的基因。这样东拼西凑，很快就得到了完整的基因，做出了三个恐龙蛋。每个蛋比鸵鸟蛋还有大，白白的蛋壳儿包成一个圆润表面却略显粗糙的蛋形，这其中是蠢蠢欲动的生命，还有张老板赚钱的希望。
“你应该知道，董事会那帮家伙早就不给你们拨款了，这么久以来都是我自己掏腰包，给了你们那么多钱，你只搞出了三个蛋？”张老板有些生气地对吴博士说。“不，张总，这三只龙蛋都是‘混血儿’，有五分之四是恐龙基因，还有五分之一是其他爬行动物基因。”“嘿，我不懂什么鸡因鸭因的，能给我赚钱就行了。”张老板说。在灯光照耀下。他的脸看起来就像只五彩缤纷的青蛙，闪着肉光。“还有多久才能出壳儿？”张老板迫不及待地问。“我们已经尽量缩小了孵化时间，但最早也要在三周后。”“就不能还快一点儿？给温室升升温什么的的。“我并不认为这是个好主意，因为……”“算了，你说了我也听不懂，三周就三周吧。”张老板打断了吴博士的话，一脸期待的看着蛋：“长出更多尖牙吧，哈哈……”
三周后，张老板接到科研室电话后就很兴奋，可看到从蛋壳里出来的恐龙后，直接摊在了地上。这家伙浑身五彩缤纷——为了让恐龙适应热带气候和温室效应而加入了热带箭毒蛙基因；它的前肢粗大，却短得可怜，完全不符合两足行走的动物特征（吴博士预想的是像暴龙那样）——为了增加咬合力和尖牙而加入了科莫多巨蜥与鳄鱼基因，它的舌头有着像蛇一样的分岔——为了提升其感应能力加入蝰蛇，响尾蛇的基因……
“完了，我投入了几乎全部存款，而你们造出来这个游客们不会喜欢的怪物……是谁允许你们加入这些基因的？”张老板问吴博士，他头上冒着虚汗，几乎要哭出来了。吴博士也头皮发麻，使劲掐这自己胳膊。
“是你。”一位曾经放对这项计划的研究人员说，“记得吗，你说的，什么也不管，只渴望更多尖牙。”
【精彩点击】文章以生物学遗传基因为科学前提，参照《侏罗纪公园》，展开幻想，描述了不良商人张老板为了牟取暴利，强迫科研团队通过基因剪切与重组，制造凶猛的恐龙招徕游人，结果得到的是令人啼笑皆非的怪物，偷鸡不成倒蚀一把米。情节曲折，故事生动，张老板的暴发户形象，栩栩如生。“不尊重科学，肆意妄为，必将自食恶果”的主旨，鲜明突出。
科幻作文，不仅适合于自由命题的情景作文、话题作文、材料作文，也适合于命题作文。
下面这个命题作文“一次特别的拜访”，如果要写成科幻作文，该怎样写呢？
这个题目审题有一定的难度，要注意“一次”的限制，弄清“特别”、“拜访”的含义。“拜访”虽是“访问”的意思，但是个敬辞，也就是是说你拜访的对象不是一般的人、景或物，必须是你尊敬的、景仰的。“特别”，即不同于一般，往往用以强调特殊、重要。“特别”是这个题目的题眼。题目给选材指出了方向，也提出了具体的要求，其实，是加大了写作的难度。
怎样才能找到适合题目要求又有一定新意的材料呢？我们可以侧重于实，当然也可以聚焦于虚。侧重于实，可以考虑现实中的人、景、物。比如为了解决环境污染问题，拜访国家领导人，甚至是联合国领导人，问题得到妥善处理；比如为了寻找精神家园，参观渣滓洞，受到先烈感召，从而确立了正确的人生观、世界观；比如观察蚂蚁洞穴，自己也变成了一只蚂蚁，参与蚂蚁的分工合作、精诚团结，受到启迪，恢复人身，改变自己。等等。侧重于虚，可以打破时空限制，思想会获得更大的自由。比如拜访上帝，拜访愚公，拜访秦始皇，拜访火星……
要注意的是，写好这个作文的关键，是处理好“一次拜访”与“特别”的关系，否则，就容易跑题。另外，文似看山不喜平，“一次拜访”最好能编制有点波折的精彩的情节。
文章作者：曾传华
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作者简介：曾传华
曾传华，男，汉族，笔名基因清除、常常地想自己，汉语言文学本科毕业，中学高级教师，湖北省作家协会会员。出版散文集《远去的村庄》、《幸福或许是这样的》，有散文小说散见于报刊杂志。现就职于湖北省恩施州建始县实验中学。
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