1 教师资格证中学语文面试，十分钟试讲怎么安排一篇课文 一找准知识点，快速定位和取舍当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候，我们要学会取舍，并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现；常听不少初中语文教师说，学生上课不认真听讲，我也颇有同感其实教学不仅仅是传授知识，还要讲究艺术好的教学艺术可以使教学充满生命的活力，使教学变成学生获得知识的精彩活动，学生的学习兴趣自然会被激发出来从教十余载，不断探索，有；1了解“之”“于”“隶”“宾客”“称”等文言虚实词的用法能翻译全文，体会语言简洁洗炼的特点，明确仲永“泯然众人矣”的深层原因2利用工具书，结合注释，反复朗读，体会作者写作意图3后天教育是成才的关；1 参加初中语文教师面试一般都喜欢让试讲哪些课文 1围绕“情”字的记叙文，情，是永恒的主题，一个人有感情是非常重要的如亲情，友情，师生情，代表作有朱自清背影苏霍姆林斯基致女儿的一封信2讲述人；1抽题之后有20分钟写教案，教材由组织者提供，自己不能带准备的材料进去或者用手机查资料2教案要按照规定的格式来写教学目的教学内容教学方法教学重点难点教学步骤等，写完了教案先交评委审阅，然后按教案试讲。
从我的经验看，20分钟只能是说课形式说课要说以下内容1说教材，关于课文的内容教学的重难点，以及重点地体现难点的突破2说教法，针对课文主要选择什么样的教学方法3说过程，主要把教学的主要过程说明白另外注意设计；1 初中文言文的授课方法 一明确目的，合理串讲，多多鼓励和引导 新大纲要求初中生能“熟读背诵”一些文言文的篇章和段落，要求高中生能“借助工具书阅读浅易的文言文”，规定体现了中学文言文的根本要求 规定的科学性在于要求初中作为；其实在掌握了不同类型的课文试讲流程和注意事项后，你就可以针对类型进行试讲稿模板撰写像诗歌类，在试讲过程中可以多次朗读，包括最后的总结升华部分也可以配乐诗朗诵一般来说，语速控制在200 240字分钟即可，逐字稿同样；1陋室铭就学生认为“可以调素琴，阅金经”是虚度年华的表现展开讲解 2口技要求就文言文得题目展开讲解 3就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信要求重点品味第七段句子的含义 4故宫博物馆要求以本文为例；是不是师范生并不重要，我建议你讲一篇文言文，伤仲永的确是个不错的选择，用一个反面的例子，让学生知道学习的重要对学生来说，老师的第一印象很重要，上课时，应做一些利于教学的活动，让学生踊跃发言，该严厉时。
第一步读懂文章内容，确定体裁一般会选择这些体裁考你记叙文1六要素2中心3语言特色，如修辞意味深长的语句等说明文三要素说明对象及其特征，说明方法下定义作比较打比方列数字举例子；通过文言文六步预习法，我相信会提高学生的预习能力，会为课文的学习打下良好的基础，从而提高课堂效率 3 如何让初中语文文言文课充满趣味 一加强学生课前预习的力度 在学文言文前，先明确预习的要求，我通常要求他们一读二查；一文言实词释义题本题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点答题技巧实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推测 4 初中语文文言文答题技巧 原发布者古诗文意。
2 浅谈如何打造生动高效的初中文言文课堂 文言文教学是中学语文阅读的重要组成部分，它起着传承民族优秀文化对学生进行思想道德教育帮助学生认识古代社会以及更好的掌握现代汉语的作用 2000年秋季开始使用的人教版中学语文新教材加大了；读了文言文，司马光给你留下了什么映像？不超过20字，司马光就是一早慧之神童，其智异乎常人 2 司马光文言文 司马光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其中旨自是手不释书，至不知饥渴寒暑群儿戏。
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